ألعاب تساعد على تحسين القدرة على التصور

الكاتب : ياسمين جمال
27 أبريل 2025
عدد المشاهدات : 18
منذ 12 ساعة
عناصر الموضوع
1- تعريف التصور الذهني
2- دور الألعاب في تحسين الخيال
3- أمثلة على ألعاب التصور
الألعاب الإلكترونية
ألعاب الألغاز والتركيبات
الألعاب الإبداعية
ألعاب الطاولة التعليمية
4- تدريبات تنمية الخيال البصري
النظر إلى الخط في المنتصف
شاشة بخلفية سوداء وشكل صغير متحرك.
خطوط متعرجة وكرة صغيرة
كذلك تقسيم الآية إلى كلمات باستخدام الرموز.
5- استراتيجيات تعزيز القدرة على التخيل
إعداد سيناريو التخيل
البدء بأنشطة تخيلية تحضيرية
تنفيذ نشاط التخيل
الأسئلة التابعة
6- فوائد التفكير البصري

عناصر الموضوع

1- تعريف التصور الذهني

2- دور الألعاب في تحسين الخيال

3- أمثلة على ألعاب التصور

4- تدريبات تنمية الخيال البصري

5- استراتيجيات تعزيز القدرة على التخيل

6- فوائد التفكير البصري

يعد ألعاب تنمية التصور من أبرز وأكثر المهارات النفسية استعمالا في الممارسات الرياضية، وتتركز في قدرة اللاعب في استدعاء الخبرات والأحداث التي مر بها عبر التدريب والمنافسة، وهو استدعاء لحركة أو عدة من الحركات بذات طريقة أدائها داخل الملعب.

1- تعريف التصور الذهني

يعد التصور الذهني وظيفة معرفية للكائن الحي، وهي عامل رئيسي في تحسين المهارات الحركية والأداء، إذ يعد أساس عملية التفكير الناجحة، وهو انعكاس الأشياء والمظاهر التي سبق للشخص معرفتها، ومهما كان هيئة ألعاب تنمية التصور فإنه يحتاج أولا أن نتعلم، وأن نحوز الخبرة ثم يمكن بعد ذلك إحيائها أو استرجاعها. وقد عرف التصور من قبل الكثير من العلماء من هذه التعاريف :

هو الصورة المحفوظة في إدراك الإنسان للأشياء والظواهر المتوفرة في البيئة وخصائصها التي علمها من قبل.

إذا كان الإدراك الحسي هو تفطن الفرد لأشياء متوفرة بالفعل تؤثر في حواسه، فالتصور هو استحياء هذه الأشياء في العقل على هيئة صور في غياب التنبيهات الحسية.

هو عدة معلومات التي يحوزها الفرد عن خط سير حركات محددة، ويمكن له تنشيطها واستدعائها قبل وخلال وبعد إنهاء الأداء وبدرجات وضوحاً متنوعة. ويمكن لهذه الصور المخزونة في الذاكرة الحركية أن تستدعي، وتدعم بوساطة استعمال التدريب الذهني ودون الأداء الفعلي. [1]

2- دور الألعاب في تحسين الخيال

ألعاب تنمية التصور هي الطريقة الأساسية التي يعبر بها الأطفال عن ذاتهم. وهي أكثر من مجرد تسلية؛ فهي وسيلة تعليمية تدعم النمو الذهني والعاطفي.

توفر ألعاب تنمية الخيال عند الطفل فرصة الابتكار والتفكير خارج الصندوق. حيث يشرع الأطفال في تخيل عوالم حديثة وأفكار مميزة بوساطة اللعب عندما يندمج الطفل في اللعب الحر، مثل تشييد مدينة من المكعبات أو تمثيل أدوار شخصيات خيالية. وتُساعد في تعزيز إمكانياته على حل المشكلات.

تسهم ألعاب تنمي الخيال عند الطفل على دعم ثقته بذاته، حيث يتعلم بوساطة هذه الأنشطة التفاعلية طريقة اعتماد القرارات وتخيل النتائج. عِلَاوَة على ذلك فإن هذه الألعاب تدعم مهارات التواصل الاجتماعي بوساطة اللعب الجماعي، حيث يكتسب الطفل تبادل الأفكار والعمل مع الآخرين. [2]

3- أمثلة على ألعاب التصور

تختلف ألعاب تنمية التصور التعليمية. وتتنوع حسب الفئة العمرية والمهارات التي تستهدفها، والتالي عدة أنواع الألعاب للأطفال الأكثر شيوعًا:

الألعاب الإلكترونية

تتباين من التطبيقات التعليمية التي تنتبه على تعلم الأرقام، واللغات، والحروف، إلى الألعاب التي توفر للأطفال تَجْرِبَة حل المشكلات في بيئات تخيلية. وهذه الألعاب تقدم تحديات ومكافآت تحفز الطفل على الاستمرار في التعلم.

ألعاب الألغاز والتركيبات

مثل مكعبات الليجو وألعاب الأحاجي، التي تحتاج من الأطفال تركيب قطع معًا لإعداد نماذج معينة. وهذه الألعاب تعزز التفكير المكاني، وتسهم للأطفال على تعزيز مهارات الترتيب والتنظيم.

الألعاب الإبداعية

مثل إنشاء القصص، والرسم، والتلوين، حيث تحفز هذه الألعاب الأطفال على التعبير عن ذاتهم واستعمال خيالهم لتشييد أعمال فنية أو قصص فريدة.

ألعاب الطاولة التعليمية

مثل الشطرنج، الألعاب الورقية، وألعاب الأرقام والحروف. وهذه الألعاب تعزز مهارات التفكير الاستراتيجي،  والذاكرة، والحساب. [3]

4- تدريبات تنمية الخيال البصري

ثمة الكثير من تدريبات ألعاب تنمية التصور التي درجت تحت بند الإنعاش العقلي للإنسان والتوسع البصري الذي يتضمن على مستويين أول وثاني، ونذكر عدة من تلك التدريبات :

النظر إلى الخط في المنتصف

يتم عبر هذا التمرين وضع خط في منتصف الشاشة وأرقام متبدلة على الجانبين.  بحيث يصير على الفرد أن يثبت نظره على ذلك الخط من دون أن يغير ببصره عنه، ثم ينظر الشخص فقط مجرد نظر من دون حفظ لتلك الأرقام.

شاشة بخلفية سوداء وشكل صغير متحرك.

يطبق هذا التدريب بوساطة وجود شاشة ذو خلفية سوداء تماماً، ويظهر بها شكل صغير متحرك.

وتصبح مهمة المتدرب الرئيسة هي التركيز على ذلك الشكل الصغير المتكرر للبيان في الفيديو.

خطوط متعرجة وكرة صغيرة

يتضمن هذا التمرين على خطوط بصورة زكزاك ويتخللها مرة صغيرة قد تصبح هذه الخطوط المتوفرة على الشاشة عمودية أو تصبح موضوعة بصورة أفقية.

تسهم في التوسع البصري مع الإعادة المستمرة لهذا التمرين، بحيث كلما تكرر كلما صار مألوفاً أكثر للشخص، ومتقناً بهيئة أكبر من ذي قبل.

كذلك تقسيم الآية إلى كلمات باستخدام الرموز.

تعد هذه الطريقة أحدا وسائل المستوى الأول من تدريبات التوسع البصري حيث تعمل هذه التقنية بقيام الشخص المتدرب بتجزئة الآية التي يرغب حفظها بوساطة رموز محددة إلى كلمات ومقاطع. [4]

5- استراتيجيات تعزيز القدرة على التخيل

خطوات استعمال استراتيجية التخيل الموجه في التدريس:

استراتيجيات تعزيز القدرة على التخيل

إعداد سيناريو التخيل

يعمل المعلم بإنشاء سيناريو للتخيل، ويراعي فيه أن تصبح الجملة قصيرة وغير مركبة بصورة يتيح للمتعلم بتشييد صورة ذهنية فالجمل المركبة قد تحمل مخيله المتعلم فوق إمكانياتها، وقد يعمل ذلك إلى عدم استطاعاته من متابعة النشاط، ويراعي في السيناريو أن يخاطب الحواس الخمس، وذلك بغرض صقل كل الإمكانيات لدى المتعلمين.

البدء بأنشطة تخيلية تحضيرية

وهي مقاطع قصيرة لموقف تخيلي صغير تحقق قبل الشروع في النشاط التخيلي الأساسي وغرضها مساهمة المتعلم للتجهز ذهنيا للنشاط التخيلي الأساسي، وليستطع المتعلمين من التخلص من المشتتات التي تفعم بها مخيلاتهم التي جابوها معهم قبل دخول غرفة الصف.

تنفيذ نشاط التخيل

تجهيز المتعلمين بتعريفهم بنشاط التخيل وألعاب تنمية التصور وبيان أهميته في تنمية إمكانيات التفكير لديهم، ويحتاج منهم الهدوء والتركيز ومحاولة تشييد صور ذهنية لما سينصتون إليه، إن عدة من المعلمين يتسرعون في الشروع في النشاط التخيلي.

اطلب من المتدربين أخذ نفس طويل ثم غلق أعينهم.

القراءة بصوت مرتفع وبطيء.

الوقوف في أول الفصل، وتجنب الحركة الزائدة خلال الإلقاء حتى لا يشتت ذلك المتدربين، ويمنع تكون الصور الذهنية لديهم.

الأسئلة التابعة

بعد تنفيذ النشاط الأساسي يقوم المعلم بطرح عدة من الأسئلة على المتدربين، ويطلب منهم الحديث عن الصور الذهنية التي قاموا بتشيدها خلال التخيل، ويتم اتباع التعليمات التالية :

منحهم وقتاً للحديث عما تخيلوه.

طرح أسئلة عن الصور التي قاموا بتشيدها، وليس عن المعلومات التي ذكرت في السيناريو، وإلا فإنهم سينتبهون ما ذكر في السيناريو حرفياً.

السؤال عن كل الحواس هل عايشوا روائح محددة أو ألواناً معينة أو إحساساً بالحرارة أو البرودة أو تذوقوا شيئاً محددة. [5]

6- فوائد التفكير البصري

من فوائد التفكير البصري ألعاب تنمية التصور التالي:

  • يطور من نوعية التعلم، ويعجل من التفاعل بين الطلبة.
  • يقوي من الالتزام بين الطلبة.
  • يدعم وسائل حديثة لتبادل الأفكار.
  • يبسط من إدارة الموقف التعليمي.
  • يساعد في حل القضايا العالقة بإتاحة الكثير من خيارات الحل لها.
  • يعمق التفكير وتشييد منظومات حديثة.
  • يعزز مهارة حل المشكلات لدي الطلاب. [6]

ختاما، ألعاب الذكاء وألعاب تنمية التصور تعد وسيلة قوية لتحفيز التفكير الإبداعي وتحسين المهارات الحسابية، تساعد هذه الألعاب في تعزيز الإمكانية على حل المشكلات وتحسين المهارات العقلية لدى الأفراد من كل الفئات العمرية.

المراجع

مشاركة المقال

وسوم

هل كان المقال مفيداً

نعم
لا

الأكثر مشاهدة