التعليم المستمر وعلم الاجتماع

عناصر الموضوع

1- رصد احتياجات الأفراد للتعلم مدى الحياة

2- دور المؤسسات في تسهيل الالتحاق ببرامج التطوير

3- علاقة المستوى التعليمي بتحسين الوضع الاجتماعي

4- تشجيع التعليم الذاتي بوسائل تقنية

5- اثر التعليم المستمر على الابتكار والإنتاجية

تعتبر قضية التعليم المستمر في مهنة الخدمة الاجتماعية، بوصفها فناً وعلماً، من الأمور الأساسية التي تهم الممارسين في ظل التغيرات السريعة والمتلاحقة التي تشهدها المجتمعات والمهنة على حد سواء. لذلك كان محور اهتمام الدراسة الحالية هو الجوانب المعرفية والتكنولوجية لتحديد متطلبات برنامج التعليم المستمر في الخدمة الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك قد أسفرت الدراسة عن تحديد العديد من المتطلبات المتعلقة بالبرنامج نفسه، بالإضافة إلى متطلبات مؤسسات الممارسة المهنية، ومتطلبات المؤسسات الأكاديمية، مما أدى إلى وضع تصور مقترح لبرنامج التعليم المستمر في هذا المجال.

2- رصد احتياجات الأفراد للتعلم مدى الحياة

يمكن تعريف برنامج التعلم مدى الحياة أو التعلم المستمر بأنه نوع من التعليم غير الإلزامي يهدف إلى تعزيز مهارة مهنية معينة. يتجاوز هذا النوع من التعليم ما يتلقاه الفرد خلال مراحل التعليم النظامي الإلزامي، سواء في المدرسة أو الجامعة، حيث يسعى الفرد إلى تنمية وتطوير ذاته وتحقيق طموحاته. بالإضافة إلى ذلك يُعتبر هذا التعليم إضافياً وتطوعياً، ويعتمد على دوافع ورغبات شخصية تهدف إلى تحقيق الذات أو السعادة.

في الوقت الحالي، يعتبر التطوير والتعليم المستمر، سواء كان تقليدياً أو إلكترونياً، نشاطاً حيوياً للغاية. حيث يلبي احتياجات ومتطلبات سوق العمل المستقبلية. بالإضافة إلى ذلك تأتي هذه الحاجة في ظل التغيرات الكبيرة التي تشهدها مجالات العمل نتيجة الثورة الرقمية، والأتمتة، والذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والنمو الصناعي، وظهور صناعات جديدة في حياتنا. ومن خلال ذلك، يصبح تطوير القدرات وإعادة التدريب ضرورة ملحة لتعزيز ثقافة الابتكار المستمر وفهم المعرفة المرتبطة بالتعلم.

على الصعيد الشخصي، يزداد اهتمام الموظفين بالتعلم مدى الحياة لضمان قدرتهم على المنافسة وكسب الفرص التي تسهم في توظيفهم في سوق العمل، الذي يتميز حالياً بالتحديات والصعوبات. [1]

2- دور المؤسسات في تسهيل الالتحاق ببرامج التطوير

تؤدي المؤسسات دورًا أساسيًا في تسهيل الانضمام إلى برامج التطوير، حيث تساهم في تعزيز انخراط الموظفين في العمل. يمكن للمؤسسات تحقيق هذا الهدف من خلال اعتماد نماذج إدارة التميز، مثل نموذج جائزة مالكوم بالدريج الأمريكية.

تساعد هذه النماذج المؤسسات على تحسين أدائها وتطوير قدراتها، مما يعزز من انخراط الموظفين. كما تساهم في تحقيق الأهداف الاستراتيجية للمؤسسات وتعزيز تميزها في الأداء.

من الأهداف الرئيسية التي تسعى المؤسسات لتحقيقها من خلال تطبيق نماذج إدارة التميز:

• تحسين الأداء: تساهم نماذج إدارة التميز في رفع مستوى أداء المؤسسات وتطوير قدراتها.
• تعزيز انخراط الموظفين: تساعد هذه النماذج في تعزيز انخراط العاملين في المؤسسات.
• تحقيق التميز: تسهم نماذج إدارة التميز في الوصول إلى تميز في أداء المؤسسات.
• تحقيق الأهداف الاستراتيجية: تدعم نماذج إدارة التميز المؤسسات في تحقيق أهدافها الاستراتيجية.

 تلعب المؤسسات دورًا محوريًا في تسهيل الانضمام إلى برامج التطوير وتعزيز انخراط الموظفين من خلال تطبيق هذه النماذج. [2]

3- علاقة المستوى التعليمي بتحسين الوضع الاجتماعي

يعتبر التعليم من العوامل الأساسية التي تسهم في تحسين الظروف الاجتماعية والاقتصادية للأفراد في المجتمع.

من أبرز فوائد التعليم:

• زيادة فرص العمل : يتيح التعليم للأفراد اكتساب المهارات والمعارف الضرورية التي تعزز من فرصهم في الحصول على وظائف أفضل ومناصب ذات مسؤولية.
• رفع مستوى الدخل : يسهم التعليم في تحسين دخل الأفراد، مما يساعدهم على تحقيق استقلالية مالية أكبر.
• التقليل من الفقر : من خلال توفير فرص العمل وزيادة الدخل المرتبطة بالتعليم، يمكن للأفراد أن يحققوا تقدماً نحو التخلص من الفقر.
• تحسين الصحة : يسهم التعليم في تعزيز صحة الأفراد من خلال زيادة الوعي بالمسائل الصحية الأساسية.
• رفع جودة الحياة : يتضمن ذلك تحسين إدارة الشؤون المالية اليومية، وتعزيز العلاقات الاجتماعية، وزيادة الروح المعنوية.

بشكل عام، يسهم التعليم في تحسين الظروف الاجتماعية والاقتصادية للأفراد، من خلال توسيع آفاقهم وإمكاناتهم، وتعزيز مهاراتهم، وزيادة الفرص التي لم تكن متاحة لهم سابقاً.

4- تشجيع التعليم الذاتي بوسائل تقنية

تُعتبر عملية اكتساب المعلومات والمهارات بشكل مستقل وفردي تجربة تتضمن النجاح والفشل. حيث تعتمد على القناعة والرغبة القوية في التعلم. تتطلب هذه العملية انضباطًا وتركيزًا ومراقبة ذاتية لتحقيق أقصى استفادة والوصول إلى أهداف التعلم، مما يسهم في بناء مستقبل مشرق وتحسين الحياة المادية والاجتماعية.

من الضروري تنظيم الأهداف والأولويات والأمور التي يسعى الشخص لتحقيقها وتحديدها. وذلك لتوضيح الرؤية وتعزيز التركيز على الهدف المنشود. كما أن هذه العملية تتميز بتكلفتها المنخفضة، مما يتيح للفرد اختيار الوقت والمكان المناسبين له.

تتضمن فوائد التعليم الذاتي ما يلي:

توسيع الآفاق المعرفية ومتابعة التطورات الحديثة. اكتساب المهارات الضرورية بتكاليف منخفضة. الحصول على خبرة أوسع تعزز من فرص النجاح في المجالات المهنية والعلمية. بالإضافة إلى ذلك تغيير سلوكيات الفرد وتطوير شخصيته وزيادة وعيه وقدرته على تحمل المسؤوليات. القضاء على أوقات الفراغ. يمنح التعلم الذاتي شعورًا بالدافع الإيجابي ويعزز القدرة على التفاعل مع الزملاء والمجتمع بشكل أفضل. كما يوفر فرصة لاكتشاف المواهب والهوايات والقدرات، بالإضافة إلى آليات تطويرها وتنميتها. ويساهم في بناء مجتمع أفضل وتحسينه ليكون أكثر فائدة وفاعلية. [3]

5- أثر التعليم المستمر على الابتكار والإنتاجية

في عالم الأعمال المعاصر، الذي يتميز بالتغيرات السريعة والمنافسة القوية، أصبح التعلم المستمر عنصرًا حيويًا لضمان نجاح المؤسسات ونموها. المنظمات التي تركز على التعلم المستمر تتيح لموظفيها التكيف مع التطورات التكنولوجية والتغيرات في السوق، مما يسهم في تحسين الأداء وزيادة الإنتاجية. علاوة على ذلك يعزز التركيز على التعلم المستمر من الابتكار والقدرة على مواجهة التحديات المستقبلية. في هذا المقال، سنستعرض تأثير التعلم المستمر على نمو المنظمة من خلال تحليل إحصائي ودراسة البيانات التي توضح العلاقة بين التعلم والنمو المؤسسي.

يعتبر التعلم المستمر عملية مستمرة تهدف إلى اكتساب مهارات ومعارف جديدة لتعزيز الأداء الفردي والجماعي في بيئة العمل. ويتضمن هذا النوع من التعلم التطوير المهني، واكتساب المعرفة من خلال التجارب العملية، والتعليم الإلكتروني. بالإضافة إلى ذلك ورش العمل.

مع التقدم التكنولوجي المستمر وارتفاع مستوى التنافس في الأسواق العالمية، أصبح من الضروري أن تعتمد المؤسسات على مفهوم التعلم المستمر. وفقًا لتقرير صادر عن منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، فإن المنظمات التي تستثمر في تطوير مهارات موظفيها بشكل دوري تحقق مستويات أعلى من الإنتاجية والابتكار، مما يعزز قدرتها التنافسية على المدى الطويل. [4]

وفى نهاية هذا المقال أرجو أن أكون قد ساهمت في إيضاح معلوماته وشرحها بالشكل المطلوب لمن يريد الاستعانة به وبمعلوماته المدونة فيما سبق.

• ويكيبيديارصد احتياجات الأفراد للتعلم مدى الحياة-بتصرف
• DocSuite.ioدور المؤسسات في تسهيل الالتحاق ببرامج التطوير-بتصرف
• Egy knowledge.comتشجيع التعليم الذاتي بوسائل تقنية-بتصرف
• linkedinHere's how you can discover suitable continuing education programs in manufacturing-بتصرف

مشاركة المقال

وسوم