تأثير الألعاب الإلكترونية في تطوير مهارات الأطفال

الكاتب : آية زيدان
28 فبراير 2025
عدد المشاهدات : 39
منذ 3 أيام
تأثير الألعاب الإلكترونية في تطوير مهارات الأطفال
1-تحسين التنسيق بين اليد والعين من خلال الألعاب التفاعلية
2-تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات عبر التحديات داخل اللعبة
المهارات التحليلية
مهارات البحث
مهارات التواصل
مهارات التفكير النقدي
3-تطوير المهارات الاجتماعية من خلال الألعاب متعددة اللاعبين
4-زيادة الإبداع والخيال عبر تصميم وبناء العوالم الافتراضية
5-تعلم اللغات والمهارات الأكاديمية من خلال الألعاب التعليمية

 

على مدى سنوات طويلة، كان الآباء والأمهات يشعرون بالقلق حيال تأثير ألعاب الفيديو على نمو أطفالهم، وغالبًا ما اعتقدوا أن هذه الألعاب تمنع أطفالهم من الانخراط في أنشطة أكثر فائدة، بالإضافة إلى المخاوف المتعلقة بالألعاب العنيفة التي قد تعزز السلوك العدواني والمعادي للمجتمع.

ومع ذلك، يرى العديد من العلماء وعلماء النفس أن لألعاب الفيديو بعض الفوائد، منها قدرتها على زيادة مستوى ذكاء الأطفال. الذكاء الاصطناعي في برامج الألعاب الإلكترونية يُسهم في تصميم شخصيات واقعية وجذابة.

1-تحسين التنسيق بين اليد والعين من خلال الألعاب التفاعلية

في العقد الماضي وحده، جعل التطور السريع لتكنولوجيا الألعاب الإلكترونية من ممارسة الألعاب الرقمية أحد أكثر الأنشطة شيوعًا للتعلم المدرسي وللعائلات في المنزل.

حيث تنطوي العملية الإدراكية لممارسة ألعاب الحاسوب على عملية معقدة من تعدد المهام

تركيز الانتباه على شاشة الحاسوب، والتقاط محفزات المعلومات المرئية أو اللفظية، ودمج محفز المعلومات هذا مع الخبرة السابقة أو المعرفة السابقة في الذاكرة العاملة.

واتخاذ قرارات بناءً على المعرفة المدمجة حديثًا التخطيط لفعل ما بناءً على ذلك القرار، واتخاذ إجراء، وتوقع الاستجابة، ثم تحويل الانتباه مرة أخرى إلى شاشة الكمبيوتر مرة أخرى.

أثناء لعب لعبة تفاعلية، يمكن أن تحدث جميع عناصر هذه العملية في وقت واحد في غضون ثوانٍ معدودة.

سواء كان الأمر يتعلق بالتفاعل مع العناصر في بيئة افتراضية أو الانخراط في حركات الجسم بشكل كامل.

فإن الألعاب التفاعلية تساهم في تعزيز المهارات الحركية الدقيقة والخشنة، بالإضافة إلى ذلك يتعلم الأطفال كيفية التحكم في حركاتهم بدقة.

مما يساعدهم على تطوير التنسيق بين اليد والعين، وهو أمر أساسي للقيام بمهام متنوعة تتراوح بين الكتابة وممارسة الرياضة. [1]

2-تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات عبر التحديات داخل اللعبة

يواجه الأطفال مجموعة كبيرة من المشاكل في حياتهم اليومية، من العقبات الأكاديمية إلى المشاكل الشخصية، ومن شأن تزويد الأطفال بمهارات حل المشكلات الفعالة أن يساعدهم على التعامل مع تعقيدات الحياة.

ويكتسب هذا الأمر أهمية خاصة في مرحلة التعليم ما قبل الابتدائي، حيث يسهم التطوير المبكر لمهارات حل المشكلات في التعلم والمرونة مدى الحياة.

كما تشمل مهارات حل المشكلات مجموعة من الكفاءات الأساسية التي تمكّن الأفراد من تحديد الحلول المحتملة وتصفحها وتوليد الحلول المحتملة، ويمكن اكتسابها من خلال التجربة  والخطأ. يعرض هذا القسم ما يمكن تطوير هذه المهارات لدى الأطفال:

 

  • المهارات التحليلية

يتم تعزيز المهارات التحليلية من خلال تشجيع الأطفال على تقسيم المشاكل المعقدة إلى أجزاء أصغر وأكثر قابلية للإدارة.

كما يسمح لهم تحليل المشكلة إلى عناصرها الأساسية بالتركيز على جانب واحد في كل مرة.

مما يسهل عليهم تحديد الأسباب الكامنة وراءها ونتيجة لذلك، سيكونون قادرين على رؤية أهمية الأجزاء المختلفة للمشكلة وصياغة حلول فعالة.

  • مهارات البحث

غالبًا ما ينطوي حل المشكلات على جمع المعلومات والبحث عن حلول محتملة، ومن شأن تعليم الأطفال كيفية البحث عن المعلومات الفعالة وتقييمها أن يعزز مهارات البحث لديهم.

  • مهارات التواصل

إن التعبير عن المشاكل ومناقشة الحلول مع الآخرين سيعزز مهارات التواصل لدى الأطفال، وكجزء من ذلك، يجب أن يتعلم الأطفال التعبير عن أفكارهم بوضوح والاستماع إلى آراء الآخرين.

  • مهارات التفكير النقدي

التفكير النقدي هو القدرة على تفسير الحقائق والمعلومات المتاحة وتقييمها وتحليلها لتبرير أو الحكم على ما إذا كان الشيء صحيحًا أو خاطئًا؛ لتطوير هذه المهارات.

يجب تشجيع الأطفال على تقييم الحلول المختلفة والنظر في عواقبها، والمفتاح هو توجيههم لإصدار أحكام مستنيرة والتفكير بشكل مستقل. [2]

3-تطوير المهارات الاجتماعية من خلال الألعاب متعددة اللاعبين

تتطلب الألعاب التعاونية تواصلًا واضحًا وفعالًا، حيث يجب على اللاعبين توضيح الإستراتيجيات وتبادل المعلومات حول بيئة اللعبة وتنسيق سلوكهم.

وقد أظهرت الدراسات أن هذا التواصل يحسن مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى اللاعبين.

بالإضافة إلى ذلك اللعب التعاوني يمكن أن يزيد من قدرة اللاعبين على فهم ومشاركة مشاعر الآخرين، مما يعزز الشعور بالتعاطف.

يمكن أن يؤدي التفاعل الداعم في الألعاب التعاونية إلى بناء شعور بالصداقة الحميمة والدعم المتبادل.

غالبًا ما يقدم اللاعبون لبعضهم البعض الدعم العاطفي والإستراتيجي، مما قد يعزز قدرتهم على تقديم الدعم وطلبه في الشبكات الاجتماعية الواقعية. [3]

4-زيادة الإبداع والخيال عبر تصميم وبناء العوالم الافتراضية

في الألعاب الإلكترونية، يمكن للاعبين التحكم في عالمهم الخاص وهيكلته، غالبًا ما يعني ذلك المساهمة في التصميم العام للعبة.

واختيار مظهر الشخصيات والمواقع والعناصر، وقد يتضمن أيضًا إجراء بعض التغييرات على اللعبة، كما أنه غالبًا ما يشجع هذا النوع من الأنشطة على زيادة الإبداع والخيال.

تتاح للأشخاص الذين يشاركون في مثل هذه الأنشطة.  فرصة تحديد كيفية تنفيذ مهام معينة، عليهم التفكير في كيفية بناء جوانب معينة من اللعبة أو إنشاء أدوات لها تأثيرات معينة.

لا يختلف هذا الأمر كثيرًا عن عملية استخدام مهارات حل المشكلات للتغلب على العوائق في اللعبة، وهو أمر ضروري لتقدم الحبكة.

أحد الثوابت التي يستشهد بها النقاد هو أن الألعاب الإلكترونية يمكن أن تخنق إبداع الأطفال، وغالبًا ما تُقارن ألعاب المحاكاة بالنسخ الرقمية من بيوت الدمى.

حيث يمكن للاعبين وضع الأشياء أينما أرادوا، أو بألعاب الطبخ الافتراضية. حيث يتبع اللاعبون تعليمات محددة لإعداد الطعام، كما يُقال إن هذه الأنواع من الألعاب تمنح الأطفال حرية أقل.

ويُقال إن الإبداع يتأثر إذا استحوذت على معظم وقت اللعب. ومع ذلك، تقدم الألعاب الأخرى مجموعة من الفرص الإبداعية. [4]

5-تعلم اللغات والمهارات الأكاديمية من خلال الألعاب التعليمية

يساهم استخدام الألعاب التعليمية في تعليم اللغة الإنجليزية وتعلمها بشكل كبير في تحقيق هدف تعلم اللغة.

واكتسابها من خلال تفاعل الأقران والتفاعل الاجتماعي، وقد أثبتت الأبحاث السابقة أهمية استخدام الألعاب كإستراتيجية رئيسية في تعلم اللغة.

فاللعب ضروري لنمو الأطفال. ولكنه مفيد أيضًا للأشخاص من جميع الأعمار.

يرتبط استخدام الألعاب في تعليم اللغة الهدف ارتباطًا وثيقًا بنظرية غاردنر للذكاءات المتعددة.

كما يمكن أن يضيف استخدام الألعاب في التعليم روح الفكاهة إلى عملية التعليم والتعلم، ويخفف من التوتر، ويربط المتعلمين بالآخرين والعالم من حولهم.

وسواء كان ذلك وجهًا لوجه أو عبر الإنترنت، فإن استخدام الألعاب يمكن أن يجعل التعلم أكثر جدوى ومتعة.

تساهم الألعاب التعليمية في تعلم اللغة الإنجليزية وتعليمها بشكل كبير في تعلم واكتساب مفردات جديدة من خلال تفاعل الأقران والتفاعل الاجتماعي.

وتتضح أهمية استخدام الألعاب كإستراتيجية متكاملة في تعليم اللغة من خلال الدراسات التالية اللعب ضروري لنمو الأطفال.

ولكنه مفيد أيضًا للأشخاص من جميع الأعمار كما يمكن للألعاب (سواء كانت وجهًا لوجه أو عبر الإنترنت) أن تجعل التعلم أكثر متعة وتحديًا في تعلم اللغة. [5]

وفي الختام أتمنى أن أكون قد وضحت كل ما يخص موضوع  تأثير الألعاب الإلكترونية. في تطوير مهارات الأطفال أملًا أن يكون ذات نفع على المدي البعيد.

المراجع

مشاركة المقال

وسوم

هل كان المقال مفيداً

نعم
لا

الأكثر مشاهدة