بحث حول وسائل الإعلام والإتصال: التأثير والتطور

عناصر الموضوع

1- ماهو أثر وسائل الإعلام؟

2- مراحل وسائل الإعلام

3- ماهو تعريف وسائل الإعلام ؟

4- دور وسائل الإعلام في بناء الوعي الإجتماعي

5- أنواع وسائل الإعلام

6- مزايا المواقع الإلكترونية

بحث حول وسائل الإعلام والإتصال: التأثير والتطور … تعتبر الدراسات الإعلامية، وعلم نفس الوسائط، ونظرية الاتصال، وعلم الاجتماع، والتأثير الإعلامي. وآثار الإعلام من الموضوعات التي تتناول تأثير الإعلام والثقافة الجماهيرية على أفكار الأفراد ومواقفهم وسلوكياتهم. تصل وسائل الإعلام، سواء كانت مكتوبة أو متلفزة أو مسموعة، إلى جمهور واسع. وتُعتبر وسائل الإعلام واحدة من أبرز القوى المؤثرة في الثقافة المعاصرة.

1- ماهو أثر وسائل الإعلام؟

تؤثر وسائل الإعلام بشكل كبير على مختلف جوانب الحياة البشرية. حيث تشمل تأثيراتها التصويت لصالح جهة معينة، وتشكيل وجهات النظر والمعتقدات الفردية. بالإضافة إلى انتشار المعلومات الخاطئة التي قد تؤثر على فهم الشخص لموضوع معين. يُعتبر الإعلام مجالًا متغيرًا باستمرار، ويواجه حاليًا انتقادات من الجمهور أكثر من أي وقت مضى.

لقد زاد التأثير العام لوسائل الإعلام بشكل ملحوظ على مر السنين، ومن المتوقع أن يستمر هذا الاتجاه مع تطور وسائل الإعلام. حيث يُعتبر تأثير الإعلام هو القوة الفعلية الذي تمارسها الرسائل الإعلامية. والتي تؤدي إلى تغيير أو تعزيز معتقدات الأفراد أو الجمهور. كما أن مؤثرات وسائل الإعلام هي عوامل قابلة للقياس تنتج عن تأثير الرسائل الإعلامية. إذا كان لهذه الرسالة الإعلامية تأثير على أي فرد من جمهورها. فإن هذا التأثير يعتمد على مجموعة من العوامل، بما في ذلك الخصائص الديموغرافية والنفسية للجمهور.

يمكن أن تكون هذه الآثار إيجابية أو سلبية، حيث تؤثر بشكل مفاجئ أو تدريجي، وقد تستمر لفترة قصيرة أو طويلة. لا تؤدي جميع الآثار إلى حدوث تغيير؛ فبعض رسائل وسائل الإعلام قد تعزز المعتقدات القائمة لدى الجمهور. يقوم الباحثون بدراسة التغيرات في الإدراك، والنظم العقائدية، والمواقف، بالإضافة إلى الآثار العاطفية، الفسيولوجية، والسلوكية التي تظهر لدى الجمهور بعد تعرضهم لوسائل الإعلام. [١]

2- مراحل وسائل الإعلام

ونبذة عن كل مرحلة فيما يأتي:

مرحلة الآثار القوية لوسائل الإعلام:

يعود الفضل في تطوير تقنيات وسائل الإعلام في أوائل القرن العشرين، مثل نظام الراديو والأفلام، إلى قدرتها على تشكيل قوة لا يمكن مقاومتها، حيث ساهمت في تشكيل معتقدات الجمهور وإدراكهم وسلوكياتهم وفقًا لرغبات الإعلاميين. كان الافتراض الأساسي لنظرية تأثيرات الإعلام القوية هو أن الجماهير كانت غير متفاعلة ومتجانسة في استجابتها.

تمكنت تقنيات البث الإذاعي من جذب جمهور واسع، بما في ذلك الأسر من الطبقة المتوسطة. وقد أدهش الناس سرعة انتشار المعلومات. مما قد يكون قد طغى على وعيهم بأي تأثيرات للإعلام. ثانيًا، استخدمت العديد من الحكومات تقنيات الدعاية خلال فترات الحرب كأداة فعالة لتوحيد شعوبها.

مرحلة تأثيرات وسائل الإعلام المحدودة:

ابتداءً من ثلاثينيات القرن الماضي، أكدت الأبحاث التي أجريت حول المرحلة الثانية من تأثيرات وسائل الإعلام على أهمية الدراسات التجريبية في فهم الطبيعة المعقدة لتلك التأثيرات. نظرًا للاختلافات الفردية بين الجمهور. وقد ركزت الدراسات التي تم تمويلها من قبل منظمة باين فندفي الولايات المتحدة على تأثير وسائل الإعلام على اليافعين.

كما تناولت العديد من الدراسات الأخرى تأثيرات الإقناع، أو احتمالات استخدام وسائل إقناع مخطط لها في الأفلام ووسائل الإعلام الأخرى. في عام 1949، أجرى هوفلاند وزملاؤه سلسلة من الدراسات التجريبية لتقييم فعالية استخدام الأفلام في تعليم المبادئ العسكرية للمجندين الأمريكيين. وفي عام 1944، قام بول لازارسفيلد وزملاؤه بدراسات حول تأثير الحملات الانتخابية.

مرحلة تأثيرات وسائل الإعلام الفعالة المعاد اكتشافها:

واجهت نظرية التأثير الإعلامي المحدود تحديًا تمثل في وجود أدلة تدعم فكرة أن الرسائل التي تنقلها وسائل الإعلام يمكن أن تؤدي إلى آثار اجتماعية قابلة للقياس. في دراسة أجراها لانغ ولانغ عام 1981. تم الإشارة إلى أن القبول الواسع لنظرية التأثير الإعلامي المحدود ليس مبررًا، حيث أكد الباحثان أن الأدلة المتاحة في نهاية خمسينيات القرن الماضي، حتى عند مقارنتها بالنتائج السلبية. لا توفر أساسًا كافيًا لإصدار حكم شامل حول “أهمية وسائل الإعلام.

مرحلة التأثير الإعلامي التفاوضية:

في أواخر السبعينيات، بدأ الباحثون في دراسة تأثير وسائل الإعلام على تشكيل الواقع الاجتماعي. وهو ما يُعرف بـ “البنائية الاجتماعية غامسون وموديغلياني، 1989 وقد قام هذا النهج بتقييم دور وسائل الإعلام في تشكيل محتوى الخطاب في مواجهة الوقائع الاجتماعية. أولاً، تقوم وسائل الإعلام بتقديم صور المجتمع بطريقة نمطية يمكن التنبؤ بها، سواء في مجالات نقل الأخبار أو الترفيه.

حيث يجعل الجمهور ويستمد تصوره للواقع الاجتماعي الحقيقي والذي دوره فيه من خلال تفاعله مع الحقائق الذي تخلقها وسائل الإعلام. يمكن للأفراد من تلك الجماهير التحكم في كيفية تفاعلهم وتفسيرهم للوقائع التي تعرضها وسائل الإعلام. ومع ذلك، عندما تكون وسائل الإعلام هي المصدر الوحيد للمعلومات، يميل المتلقوت  إلى قبول الواقع الذي تخلقة هذه الوسائل بشكل غير مباشر. بدلاً من ذلك، يمكنهم اختيار استنباط واقعهم الاجتماعي من مصادر أخرى، مثل التجارب المباشرة أو من خلال البيئة الثقافية المحيطة بهم.

مرحلة البيئة الإعلامية الجديدة:

في السبعينيات، بدأ البحث في تأثيرات السلوك الفردي والجماعي في البيئات المدعومة بالحاسوب. كان التركيز على كيفية تأثير الاتصالات المحوسبة على التفاعلات بين الأفراد والمجموعات. تناولت الدراسات الأولية التفاعلات الاجتماعية والانطباعات التي تشكلت نتيجة لهذه الاتصالات، مع الأخذ في الاعتبار الخصائص الفريدة للاتصالات المحوسبة، مثل الخصوصية وغياب الإشارات غير اللفظية (السمعية أو البصرية). قارن الجيل الأول من الأبحاث التي أجراها الباحثون بين محتوى الإنترنت النصي فقط (مثل رسائل البريد الإلكتروني) والتواصل المباشر وجهًا لوجه (كولنان وماركوس، 1987). على سبيل المثال، قام دافت ولينجل (1986) بتطوير “نظرية الغنى الإعلامي”، التي تهدف إلى تقييم قدرة وسائل الإعلام على نقل المعلومات. وهذه هى مراحل وسائل الإعلام في مقال بحث حول وسائل الإعلام والإتصال: التأثير والتطور. [٢]

3- ماهو تعريف وسائل الإعلام؟

توجد العديد من التعريفات العلمية لوسائل الإعلام. عرّف براينت وزيلمان التأثيرات الإعلامية بأنها “التأثيرات الاجتماعية والثقافية والنفسية الناتجة عن التواصل عبر وسائل الإعلام”. وأوضح بيرس أن الباحثين في هذا المجال يدرسون “كيفية التحكم في تقليل أو زيادة تأثير وسائل الإعلام على الأفراد والمجتمع”. كما أشار إلى أن هؤلاء الباحثين يركزون على “نوع المحتوى، ونوع الوسائط، والأشخاص المتأثرين، والظروف المحيطة”.

4- دور وسائل الإعلام في بناء الوعي الإجتماعي

تلعب وسائل الإعلام بمختلف أنواعها دورًا حيويًا في تشكيل الوعي المجتمعي لدى شريحة واسعة من الأفراد والمجتمعات. سواء كانت الرسالة تحمل طابعًا سلبيًا أو إيجابيًا، فإن الإعلام يعد سلاحًا ذا حدين؛ إذ يمكن أن يسهم في تعزيز القيم والعادات الإيجابية، أو أن يكون أداة لتقويضها. من هنا، يتحمل القائمون على هذه الوسائل في العالم العربي والإسلامي مسؤولية كبيرة في اختيار المحتوى الذي يتم عرضه عبر مختلف وسائل الإعلام، مثل الإذاعة والتلفاز وغيرها.

كما أصبحت منصات التواصل الاجتماعي تلعب دورًا محوريًا في بناء الوعي، وأصبحت جزءًا أساسيًا من التواصل اليومي واستقبال المعلومات بالنسبة للعديد من الأشخاص حول العالم.

تتمثل مسؤولية هذه الوسائل تجاه المجتمع في تعزيز الوعي الجماهيري وتوجيهه نحو اختيار المحتوى الإيجابي القيم والمفيد. ينبغي تشجيع الأفراد على المشاركة في تقديم وتطوير محتوى متميز، واستخدام التكنولوجيا الحديثة لإنتاج مضامين إعلامية مبتكرة. يهدف ذلك إلى ضبط الرسائل الإعلامية وبناء الذوق العام في المجتمع، مما يسهم في الارتقاء بمنظومة القيم والأخلاق.

مع تزايد الاعتماد على الإنترنت، أصبحت منصات التواصل الاجتماعي تلعب دورًا محوريًا في تشكيل الوعي، وأصبحت جزءًا أساسيًا من التواصل اليومي واستقبال المعلومات لكثير من الناس حول العالم. بينما يستخدم البعض هذه المنصات للترفيه أو لتضييع الوقت، فإن آخرين يدركون قوة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي.

يجب على النشطاء أن يتحلوا بالنزاهة في ما يقدمونه، وأن يتجنبوا نشر الشائعات التي قد تؤدي إلى تشويه الوعي وتفكيك المجتمع. ينبغي عليهم أن يكونوا مراقبين لما يعرضونه ويكتبونه، حتى لا نقع في فوضى من عدم المصداقية التي قد تضر بكيان الدولة، مما ينعكس سلبًا على الأفراد والمجتمع ككل. [٣]

5- أنواع وسائل الإعلام

تتنوع وسائل الإعلام في عصرنا الراهن، ويمكن تصنيفها إلى ثلاثة أنواع رئيسية: الإعلام المكتوب (المطبوع) مثل الصحف والمجلات، الإعلام المرئي الذي يشمل التلفاز والحاسوب، والإعلام المسموع الذي يتمثل في الإذاعة أو الراديو.

• تلفاز.
• المذياع.
• الإنترنت من خلال بعض المواقع.
• وسائل التواصل الاجتماعية الحديثة مثل الفيس بوك و الواتس اب. [٤]

6- مزايا المواقع الإلكترونية

• وسيلة حديثة ومتقدمة.
• يستطيع العالم في وقت واحد مشاهدة الإعلان.
• تسهيل عملية تبادل المعلومات.
• توفير الجهد والوقت.
• وسائل إلأعلام المرئية ومسموعة.
• طبق قمر صناعي للاستقبال في المنازل .
• محطة الأذاعية
• قائمة القنوات الفضائية
• قناة فضائية.
• السينما : تعتبر من أبرز وسائل الإعلام الأمريكية من خلال الأفلام السينمائية.

وفي ختام بحث حول وسائل الإعلام والإتصال: التأثير والتطور، يجب على كل فرد أن يستغل وسائل الاتصال بشكل إيجابي يسهم في تحسين حياته. وأن يتجنب السماح لهذه الوسائل بالتحكم في حياته، مما قد يؤدي به إلى الابتعاد عن الواقع والدخول في عالم الوهم والخيال.

• ويكيبيدياماهو أثر وسائل الإعلام؟ - بتصرف
• ويكيبيديامراحل وسائل الإعلام - بتصرف
• الجزيرة نتدور وسائل الإعلام في بناء الوعي الإجتماعي - بتصرف
• ويكيبيديا أنواع وسائل الإعلام - بتصرف

مشاركة المقال

وسوم